Le thermomètre, qui affiche –25 °C, commande de s’habiller comme un pêcheur sur glace. Il fait encore plus froid au

Aucune vidéo n'a été insérée

Recette avec option Magique

voilà ma Recette

avec option Magique :

Comment les illusions d'optiques piègent notre cerveau ?



En bref!

Prenez une once de flexibilité et 28.35gr (28.3499 grammes ) de réflexion,

mélanger avec une cuillère de goût pour les mathématique & Sciences

et trois gouttes de débrouillardises

Voilà l’approche :

Maintenant, soyons pragmatique.

c’est comme,

écouter une musique subliminale ou faire des petits dessins.

Et oui!,

Ces suggestions vont peu à peu reprogrammer votre inconscient afin de mettre en place les changements comportementaux ou physiologiques qui vont vous amener en ‘’mode Solution’’.

Toujours est-il,

en esquissant des petits schémas ,

des expressions courtes nécessaires qui soulèveront tous les défis rencontrés dans votre ‘’situation-problème’’ .

Faire des schémas,

encore des schémas ou des simples et courtes phrases ,

sans oublier les lois, les règles et les routines Mathématiques.

Effectivement, ces courtes expressions, ces schémas créent des illusions optique, et aussi, nous montrent que le cortex visuel de notre cerveau a un autre reflexe de fonctionner et façonnera sur des suppositions à propos d’un autre ‘’mode_solution’’.

1-*/*- Mettre vos priorités sur les ingrédients ( vocabulaires )

ainsi que le matériel ( crayons de couleurs , brouillons…) à utiliser.

2-*/*- Consulter les vocabulaires ( à la fin de votre volume ) ensuite les résumer dans votre propre langage en utilisant le langage schématique et les expressions mathématiques.

3-*/*-interpréter ( dans votre langage ) chaque paragraphe,

faire un petit résumé ayant utilise le maximum de vos sens : la vue ( par le schéma ) , le toucher ( réécrire les routines mathématiques ) , l’ouie ( parler et s’écouter ) et pourquoi ne pas tester par le goûté et le sentir aussi…En un mot, faire vibrer , ébranler, frémir, secouer, toucher trembler, toutes nos mémoires. (comme tout ‘’athlète _ Olympique’’ gagnant…ou autre Sportif )
*********************
لا تطلب العلم رياء، ولا تتركه حياء.

إذا مات الإنسان إنقطع عنه عمله إلّا من ثلاثة: إلّا من صدقة جارية، أو علم ينتفع به،

أو ولد صالح يدعو له. فمتى يستكشف العلم هذه الجراثيم المعنوية التي تفسد الود، وتفتك بالحب، وتقطع أمتن ما يكون بين الناس من صلات. لو علم الناس كيف تعمل
منظومة الدعاء والاستجابة.. لما توقفوا عن الدعاء أبدا، اللهم إنك عفو رحيم تحب العفو فاعفو عنا. العلم قد وجد علاجاً لمعظم الشرور،


ولكن لم يعثر عليه لأسوأ شر: اللامبالاة من البشر. الرياضيات علم خطير: انه يكشف عن المغالطات والأخطاء الحسابية. وسوف تستمر مسيرة النصر حتى يرفرف العلم الفلسطيني في القدس وفي كل فلسطين.

الحُكْم نتيجة الحِكمة، والعلم نتيجة المعرفة، فمن لا حكمة له لا حُكْمَ له، ومن لا معرفة له لا علم له. العلم دون فضيلة سيف الشيطان. من يخش السؤال يخجل من التعلم.
بماذا ينتفع الضرير إذا علم أن الشمع يكلف غالياً. التلميذ إنسان يتعلم، والمجاز إنسان ينسى. ما نتعلمه في المهد يبقى حتى اللحد. العلم ملجأ العالم، والغابة ملجأ النمر.

إذا مات ابن آدم أنقطع عمله إلّا من ثلاث: صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له.

لن يستطيع العلم الحديث اختراع مهدئ للأعصاب أفضل من الكلمة اللطيفة التي تقال في اللحظة المناسبة.

إن التقوى المنشودة ليست مسبحة درويش ولا عمامة متمشيخ ولا زاوية متعبد، إنّها علم وعمل، ودين ودنيا، وروح ومادة، وتخطيط وتنظيم، وتنمية وانتاج،

واتقان واحسان. من عمل بما علم، أورثه الله علم ما لم يعلم. كلما كبرت السنبلة انحنت، وكلما ازداد علم العالم تواضع. لا يمكن لأي مرب أو معلم أو داعية أن يكون ناجحاً أو فاعلاً ما لم يكن محبوباً من طلابه ومدعويه مهما حمل من علم.. ولهذا يقول الله عز وجل لسيد البشرية في علاقته بالناس: (ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك).

قد يضع العلم حدودا للمعرفة، لكنه لا يجب أن يضع حدودا للخيال.

إقرأ المزيد على موضوع.كوم:

Aime bien  Clic ( & voir) :  Avant Propos    أقوال الحكماء والفلاسفة    حكم وعبر مضحكة

Résultats
 de recherche d'images pour « il faut rire et sourire,photo »

 

   عندما تسمع المرأة عبارات الغزل تغمض عينها لكي تستمع بمعناها،

فإذا سمعت بعض النّصائح أغمضت عينيها لتنام.

*******

الطالب الفاشل هو الطالب الذي يمكن أن يكون الأول على فصله، لولا وجود الأخرين.

 

إذا أردت أن تجنّن امرأة فاجعلها تعيش يوماً كاملاً بلا مرآة.

 

تكلّم وأنت غاضب، فإنّك ستقول أعظم حديث تندم عليه طوال حياتك.

 

أكبر صدمة تتعرض لها الأم،

أنها تقضي 20 عام

تحاول تربية ولدها، ثم تأتي بنت فتروّضه في أيام.

 

من له بيت هادئ ليست له زوجة.

 

تقلق المرأة على المستقبل حتى تجد زوجاً، ولا يقلق الرّجل على المستقبل إلّا بعد أن يجد زوجة.

 

للمرأة سبعة وسبعون رأياً في آنٍ واحد. كل الأشياء تطول ما عدا الفساتين. المرأه جيتار جميل الأوتار،

 

ولكن أين الفنّان الملهم الّذي يسمعنا الألحان العذبة.


إقرأ المزيد على موضوع.كوم: حكم_وعبر_مضحكة

 

  • حكم وأقوال عن العلم
  • العلم بحر واسع كلّما شربت منهُ شعرت بالظمأ،
  • ***********
  •  وقد حثّت جميع الأديان والثقافات على التعلّم،

 

  •  فقد قال الرسول صلّى الله عليه وسلّم:
  • (مَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فِيهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللَّهُ لَهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ)،

 

  • وهنا جمعتُ لكم حكم وأقوال عن العلم.
  •  
  • إقرأ المزيد على موضوع.كوم: **********************
  • من ذاق ظلمة الجهل أدرك أن العلم نور.
  • (مصطفى نور الدين)
  • ********
  • العلم في الصغر كالنقش على الحجر.
  • ************
  • من لم يتعلم في صغره لم يتقدم في كبره.
  • ************
  • تغذية الفكر هي شمس ثانية
  • *****
  • بالنسبة إلى المتعلمين.
  • ******
  • إنّك لن تكون عالماً حتى تكون متعلماً ولن تكون بالعلم
  • عالماً حتى تكون به عالماً.
  • *******
  • لا ينال العلم براحة الجسم.
  • ********
  • طلب العلم أفضل من الصلاة النافلة.
  • ******
  • اغد عالماً أو متعلماً،
  • ولا تغد إمّعة بين ذلك.
  • يرزق الله العلم السعداء ويحرمه الأشقياء.
  • من أمضى يوماً من عمره في غير حق
  • قضاه أو فرض أداه أو مجد أثله أو حمد حصله أو خير أسسه أو علم أقتبسه فقد عق يومه وظلم نفسه. اثنان لا يشبعان:
  • طالب علم وطالب مال.
  • حقيقة الخيانة عمل من اؤتمن على شيء بضد ما اؤتمن لأجله،
  • بدون علم صاحب الأمانة.
  • قليل من العلم مع العمل به أنفع من كثير من العلم مع قلة العمل به.
  • الجاهل يعتقد نفسه حكيماً،
  • أما الحكيم فهو من يعرف بأنه أحمق.
  • انتبه ادعاء المعرفة أشد خطراً من الجهل.
  • علم ابنك في حجرة الجلوس وزوجتك على الوسادة.
  • المعرفة كنز يتبع صاحبه أينما ذهب.

 

إقرأ المزيد على موضوع.كوم:

 

 

 حكمه واقوال ماثورة

 

           La question des méthodes , des approches ,

a toujours soulevé des discours passionnés.  

  Or, qui dit « approche pédagogique »

dit aussi « norme, régle, loi » :

  De plus en plus de travaux soulignent l’impact d’un « effet-prof » sur les performances des élèves.

 Qu'est ce une Science ?

     C'est une activité crérébrale qui  fait observer 

     et perçue par les sens ou la ''con-Science''.

                 et en particulier :

                 la Chimie, 

                 la Physique,

                 la biologie et

                 les mathématiques ,

   elle ne se construit pas seule dans son coin .

Il faut échanger, partager en utilisant le maximum d’outils,

le plus possible d’idées , tout en utilisant le top des langages (le

 

    Je voudrais ici présenter le défi et les problématiques actuelles de toutes sciences, d’une manière que j’espère rendre accessible au profane mais pouvant aussi amener des éléments d’information et réflexion à nos adultes de la F_P@D@ ( Formation Privée  à  Distance Assistée  & accelérée) .

     Je vais tâcher d’expliquer comment aborder les enjeux  du  premier chapitre de la Chimie, la Physique, la biologie et les mathématiques.

Juste une simple comparaison : à titre de réchauffement

 ( comme tout ‘’athlète _ Olympique’’ ou autre….. ) .

La condition gagnante ,

    c’est le réchauffement avant de se plonger dans la piscine ou de rentrer sur le terrain de jeu.

 

voilà ma  Recette avec option Magique :

Choqué           Video            Dans la peau de Caméleon )